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一整個早上的主題下來~~
完完全全只是在講述有那些交通工具，又如何讓他動的..
說的連我都覺得無趣，不想上了~~
真想不透他們老師課程是如何安排，如此的課程要上那麼久~~
靈機一動，為了拉回孩子的注意力~~
與孩子約法三章，若表現的好並回答問題，就讓他們玩遊戲
一個小小的火車過山洞，是小時我們孩提時代的遊戲竟可讓這群小鬼玩翻天
臨時找不到音樂，也只好靠大家的嗓音，誰知顧著玩沒人要歌唱~~
可憐的我自個唱，唱到喉嚨啞了只好彈琴..
沒想到我破破的琴藝竟派上用場了，雖一開始亂七八糟的還不至於太遭..
之前曾彈過，還被吳老師說：「老師妳在彈什麼阿？」
這次竟孩被小朋友說：「老師，妳彈的好好聽唷~~」
樂的我快飛上天了，哈哈哈!!
完完全全只是在講述有那些交通工具，又如何讓他動的..
說的連我都覺得無趣，不想上了~~
真想不透他們老師課程是如何安排，如此的課程要上那麼久~~
靈機一動，為了拉回孩子的注意力~~
與孩子約法三章，若表現的好並回答問題，就讓他們玩遊戲
一個小小的火車過山洞，是小時我們孩提時代的遊戲竟可讓這群小鬼玩翻天
臨時找不到音樂，也只好靠大家的嗓音，誰知顧著玩沒人要歌唱~~
可憐的我自個唱，唱到喉嚨啞了只好彈琴..
沒想到我破破的琴藝竟派上用場了，雖一開始亂七八糟的還不至於太遭..
之前曾彈過，還被吳老師說：「老師妳在彈什麼阿？」
這次竟孩被小朋友說：「老師，妳彈的好好聽唷~~」
樂的我快飛上天了，哈哈哈!!
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