Sherry@旋轉世界 之 ● 忙碌的日子 ●

家有生氣小恐龍


       

作者：提利‧羅伯埃克特/著，菲力浦‧古森斯/繪
譯者：簡伊婕
出版社：大穎文化
出版日期：2004年11月12日


內容介紹：

      「不行，我說不行就是不行！」這是親子相處時，大人很容易對孩子說
的一句話！這句話充滿了管教與制止的意味，但換個角度看，誰說孩子不能用
他的方式，來表達不高興、不滿，以及討厭被限制的感覺呢？

　　本書從一個孩子的觀點來詮釋他的生氣怒火、他的生氣情緒，以及他一連
串的微妙心情變化與轉折。故事一開始，是孩子又被媽媽教訓了，孩子因而感
到身體裡有一股生氣的能量，有一團熊熊燃燒的火好像要噴出來一樣。孩子於
是變成了一隻噴火的恐龍，他開始到處搞破壞，把自己關在房間裡，把所有玩
具都弄壞……

　　恐龍開始噴出許多惡毒的話來發洩生氣的怒火，完全沒辦法冷靜思考，反
正，恐龍本來就不會思考！
　  恐龍開始六親不認，連以前最喜歡的泰迪熊、玩具通通都不喜歡了，反正
，恐龍本來就沒有朋友！
　　恐龍也不接受安撫，爸媽想抱他也沒辦法，因為，恐龍是很大隻、很強壯
的動物，要抱，可沒那麼容易！
　　恐龍也不吃硬的，爸媽這下也生氣地大聲罵他，不過他根本聽不進去，反
正，恐龍本來就聽不懂人話！

　　小恐龍覺得很傷心、很無助，不知道該怎麼辦才好！於是他開始用力哭，
他的生氣怒火終於被平息、澆熄了！他又變回那個討人喜歡的小男孩了。大人
問他，到底為什麼要那麼那麼生氣呢？男孩這會兒也忘了自己是為了什麼而生
氣，他只知道，自己一定是有很好很好的理由，他才會變成那樣，才會變成一
隻恐龍的！

　　孩子也是人，也有權利表達情緒，表達生活中的喜怒哀樂！本書作者藉著
孩子的「他我」投射，也就是一隻生氣、到處搗亂的小恐龍，來表達孩子期待
自己生氣時的所作所為都能夠被理解。而父母呢？或許除了給予孩子適當管教
之外，也應該充分理解自己的孩子，尊重他也有表達生氣情緒的權利與方式。
畢竟，快樂時手舞足蹈，生氣時宣洩情緒也是很自然的，不是嗎？

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吸引我購買此書並非他的可愛繪圖，以個人觀點來說他的繪圖一點也不吸引我~~
引發我的購買欲的是，書中的內容~~
現在孩子動不動就火冒三丈，氣的如圖中的小恐龍一般..
故可藉由此書來引導並作為借鏡~~